Mauliza Nabila

Dampak demokrasi yang rancu, hukum yang berjalan seenaknya, krisis etika, pergaulan bebas,
bahkan kritik dianggap cacian. Lantas, bagaimana cara kita mengubah budaya turun-temurun
ini? Ya salah satu caranya ialah melalui Pendidikan. Di tengah dunia yang terus berubah dengan
cepat, kebutuhan Pendidikan inklusif menjadi semakin mendesak. Dalam perjalanan menuju
pertumbuhan Indonesia Emas 2045, Pendidikan memainkan peran vital dalam menciptakan
generasi unggul yang mampu beradaptasi, berinovasi, dan mendorong perubahan. Generasi
unggul tidak tercipta secara instan, melainkan melalui proses pendidikan yang berkelanjutan,
sesuai dengan tujuan SDGs ke 4. Dan ini dimulai dari Pendidikan Anak Usia Dini.
Pendidikan Anak Usia Dini menjadi tonggak gambaran anak di masa depannya, karena usia
Golden Age hanya ada di masa usia dini. Pernahkan kita memperhatikan betapa cepatnya proses
tumbuh kembang anak dalam belajar hal-hal baru yang ada disekitarnya? Itulah sebabnya
Pendidikan anak usia dini (PAUD) menjadi begitu krusial dalam membentuk fondasi masa
depan anak bangsa. Anak-anak yang terlibat dalam PAUD secara emosional, dan akademis
cenderung lebih siap dalam menghadapi proses pembelajaran. Jika seluruh stimulasi, tindakan,
perkataan, perbuatan baik dibiasakan dari semenjak anak berada di usia dini maka anak tidak
akan jauh dari buah hasil proses pembelajarannya. Otak anak jika di analogikan itu seperti
spons, siap menyerap segala pengetahuan serta apapun yang ia lihat dan tentu langsung
diproses oleh otak. Maka tak heran kalau banyak anak yang berkembang sesuai dengan
kebiasaan keluarganya.
Ada berita yang muncul baru-baru ini di khalayak public, banyak Orang Tua zaman now yang
kurang paham akan pentingnya Pendidikan Anak Usia Dini, terlebih lagi ketika muncul sebuah
trend “Sad Beige Mom” yaitu memakai warna-warna netral untuk barang-barang, mainan,
pakaian dll demi sebuah keegoisan orang tua untuk tetap senada dengan ke estetikan mereka
tanpa memikirkan bagaimana besarnya pengaruh warna-warna yg dilihat anak untuk stimulasi
kognitifnya. Zaman akan terus berkembang tapi ilmu seseorang tidak akan lekang oleh zaman.
Pendidikan bukan hanya semata-mata kita pelajari untuk mendapatkan nilai di kelas saja, tapi
jangkauannya begitu besar jika kita memahami apa yang kita pelajari. Anak menjadi salah satu
jangkauan hasil proses Pendidikan maka jadilah uswatun hasanah bagi mereka, karena mereka
berhak mendapatkan stimulasi yang bukan hanya tepat tapi juga cepat dimasa Golden Age nya.